好厉害的磁铁

哈哈哈，好厉害，这是什么原因？

星期二的科学课，满面春风的吴老师踏着铃声来到教师，手里拿着“神秘”的袋子，好像放着“重要”的东西。我不知老师葫芦里卖的什么药。直到老师从嘴轻快地吐出九个字：“今天我们学研究磁铁这一课。”我恍然大悟，高兴地欣喜落狂。

“磁铁有什么形状？”吴老师问道。“马蹄状，长条状......”f非常正确，周子昊迫不及待地说“还有什么形状？......”

吴老师为了让我们了解磁铁的特性，拿出了实验道具。一阵同学们的惊讶声过后，实验开始了。我先去拿了巴掌那么大的马蹄形状的磁铁，照着老师的样子，将磁铁一头靠近铁钉，见证奇迹的时候到了，铁钉就“迫不及待”的“抓住”磁铁。因此我们得出了一个结论：磁铁能吸铁。还有我们没想到的事件发生了——随着磁铁的上升，我可以清楚地看见铁钉的“头”和“尾”相互吸在一起，像一群小蝌蚪似的。“哇，厉害！”旁边的叶文杰赞叹道。我也高兴地差点跳了起来。由此我们又得出了一个结论：磁性能传递。吴老师又拿出了各种磁铁，让我们分组动手实验一下。我从中拿来一块长条状的磁铁，用这磁铁靠近铁钉，“啪”的一声，铁钉一大堆一大堆的吸在了磁铁上，可磁铁的中间什么都没吸到，我拿了一根铁钉放在中间，他居然跟我“作对”，往其中一边“跑”。对于我这种强迫症的患者，恨不得把它“一口吞了”。我把那根铁钉再次放在中间，可是铁钉还往其中一边跑......我看着磁铁，磁铁好像在嘲笑似的，弄出了个笑脸的样子。最终我放弃了，得出了另外一个结论：两级磁场强。.......我们在实验中还得出了别的结论，例如：能指南北方向。

这场实验就在我们的嘻嘻哈哈笑声中结束了。