有趣的一次实验

在科学课上，老师做了不少实验。其中，牛顿摆的实验最让我难以忘怀，记忆犹新。                                           星期五下午第二节课是我最happy的科学课。第一节课一下课，吴老师就拎着一个小包，满面春风地走进了教室。“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃声敲响，吴老师从小包里拿出一个上面挂了五个棕色小球的小东西，我挠挠头摸摸耳朵，不知道老师葫芦里卖的是什么药。吴老师解开了我心中的谜团：“猜想一下，如果我把一颗小球提起，再一松手，会怎么样？”我暗暗庆幸：原来要做实验呀！我刚刚从高兴中挣脱出来，丁梓轩便插嘴道：“只要一松手，最左边一个就会下去，最右边的一个就会荡起来。”“好，我们来确认一下。”吴老师边说便把牛顿摆放在手掌心，高高举起，拨起一个小球，一松手，见证奇迹的时刻，在这千钧一发之际，我瞪大了眼睛，仿佛不想错过这个时刻。“啪”第一个小球扑进了第二个小球的怀抱中，正如丁梓轩所说，最右边的球好像接收到了指令，犹如一只小鸟飞翔起来。顿时，同学们个个都像中了彩票一样高兴，异口同声地欢呼：“耶！”    实验完了，老师在黑板上画了一幅图，使我们更容易理解些，边画还绘声绘色的讲着一些科学知识。讲完了，就让我们按照座位顺序去做牛顿摆的实验。    经过了“几百年”，终于轮到我上场了。我小心翼翼的拨起一个球，一松手牛顿摆开始“啪，啪......”地响了起来。顿时，我好想聆听着秒针的“滴答”声。

 这一次的实验真有趣！