为严格执行省教育厅相关文件精神，更好地规范教师日常教学行为，以最好的姿态迎接常州市新优质学校的创建，最近，青龙实验小学课程部组织人员对老师们的备课和作业进行了检查。本次检查采用点面结合，人人参与的方式进行。

第一轮作业检查，学校抽取了各个年级1班和3班所有的作业本，涵盖语文、数学、英语、科学和美术学科，作业种类有补充习题、练习册、作文本、习字册、科学实验册、美术习作画本。课程部在检查当日通知备查班级的任课老师在规定时间把作业送到指定地点，课程部所有人员参加检查。在检查现场，学科分管行政根据期初制订的教学常规要求，仔细检查所分管学科的作业，详细检查了作业的批改情况并作好记录。年级组教学进度是否统一，作业等第的书写是否规范，有无错批、漏批现象。年级分管行政有的虽然不担任检查学科的教学，但也认真参与检查，他们关注的是孩子的书写习惯，作业的数量、作业的清洁程度，以及学习用品的保管。金伟平校长亲临现场，全程参与了这项检查。

第二轮备课检查，检查责任人分别是各学科的分管行政和教研组长。检查人员根据学校的备课要求对备课流程、备课的二次修改等环节进行了检查，重点关注了每位老师的教后反思这一环节的书写。

通过这次检查、比较，我们发现了身边的榜样，同时也找到了存在的不足和差距。在今后的工作中，我们要发挥先进的作用，更好地规范每位教师的日常教学行为，不断提升教学行为品质！

                                                                                            （撰稿：黄燕娟     审核：丁雪莲）