为进一步加强学校数学组教师队伍建设，提升教师素养，促进教师专业成长，3月11日，常州市青龙实验小学数学组的老师齐聚在阶梯教室，开展了本学期的第一次“新教学”校本研训。

李楠老师给大家带来了五年级《分数的意义》一课，数学概念是“生活的具象”，又是具体事物的抽象与“升华”，这节课，学习的重点是对分数意义的理解，难点是充分认识和理解单位“1”。本节课借助尚学和UMU平台，通过三个活动，从具体到抽象，再回到具体，整堂课学生兴趣盎然，就在不经意间，建立了“数感”，理解了“分数的意义”。

课后进行了热烈的分组研讨，大家用思维导图的形式，畅所欲言。低、中、高三个年段分别派了一名老师代表发言，大家从信息技术和课堂推进两方面做了评课。本节课利用现代信息技术，尤其是练习环节，利用平台统计了每题的正确率，让讲解更有争对性。本节课的教学设计形式新颖、层次分明，让学生充分的交流，适时的抽象、归纳、概括、引导、总结，在让学生充分展示自我的同时，教师很恰当地体现了自己指导者在教学过程中的作用。

最后钱峰杰主任对本次活动做了总结，指出教师要提升工具意识，做到开发性、常态性、和融入性，并对这节课进行了重建。他还带着全体数学老师一起学习了《常州市小学数学教学建议》，为创造适合每一个学生的数学教育而努力。

一同踏上“校本研修”之旅，同学习，共成长。