为了落实英语教学的有效性、提高教师的业务水平， 3月17日下午，青龙实验小学英语教研组在会议室召开《常州市中小学学科教学建议》学习交流会，由英语教研组长顾惠芳老师主持。

会议第一个环节由青年教师分享《常州市中小学学科教学建议》的读后感。蒯欧老师围绕教师需要深度解读文本、渗透思维能力的培养等方面展开，以六年级下册第六单元An interesting country为例解读本课的设计意图，提出教师教学时应当打破思维定式，深度挖掘教材内容，不断启迪和提升学生的思维品质。姜梦琪老师从教学准备、课堂教学、课外活动、教学评价和课程资源的开发、利用提出了自己在半学期教学实践中的一些思考。杨柳老师基于“新教学”和“互联网＋”，从教学目标的制定、教学设计的思路和信息技术支持教学这三个方面，结合具体的案例，展开了在教学实践中的思考。

第二个环节，教研组学习讨论了区教研员薛红老师提炼的《小学英语学科教学建议自评表》，寻找自我教学中与标准的差距，发现问题，商讨并确定今后教研组研究的方向，即从不同层次的教学目标制定、单元教学质量评价以及作业设计等方面进行突破，力图在实践中进一步完善日常教学。

第三个环节是关于作业设计的展示，本学期教研组继续从作业设计方面寻求提升英语教学质量的突破口。每双周教研组开展作业设计交流展示活动，互相查阅、点评，提出整改意见。

在今后的教学与研究中，英语教研组将再接再厉，在教学理念、教学方式、教学手段上不断开拓创新，不断提升师生素养。

                                                                                                                                    （撰稿：杨柳   审核：顾惠芳）