为促进教师不断更新教育理念，加强自身修养，提升育人技能，坚定理想信念。2022年8月23日至8月24日，常州市青龙实验小学开展了为期一天半的暑期教师培训。

一、专家引路，教师发展明方向

8月23日上午，鲁兴树院长以高度的理论结合鲜活的例子，给青小教师们带来讲座——《成为自己——教师发展的内在向度》。鲁院长从“教师为什么要成为自己？教师应该成为怎样的自己？教师如何成为自己？”三个方面诠释了教师成为自己的有效途径和自身发展的重要性，给教师们带来了一场丰盛的精神大餐。

二、课标引领，学思笃行再起航

8月23日下午，青小教师们以观看视频的方式，参加了“课程方案和课程标准国家级示范培训”。培训中，课程修订综合组的北师大教授郭华向教师们介绍了新课标的基本特点、基本追求、基本框架和主要变化，鼓励教师们自发对新课标开展新探索，作出新贡献。上海市教育委员会教学研究室的王月芬老师则围绕“作业”，介绍了新课标发行后，作业的价值、典型问题及对作业的新要求。

视频学习后，教师们各抒己见，谈了自己暑期学习的心得体会。姜梦琪老师在这暑期中，锤炼基本功，学习新课标，为新学期蓄能。朱燕凌老师通过参加线上培训、线下交流，坚持阅读打卡，观摩优质课堂，不断充实自我。袁晨红老师通过学习感悟出要只有不断探索教育，才能时刻紧跟时代。贺凯老师则通过暑期学习，寻找到了解决教育难题的好方法，并将在新学期进行尝试。陈云老师在研读完刊物《音乐教育》和《艺术课程标准》后，体会到唯有以学生为主体，才能让学生生动、活泼地发展。

三、协同育人，班级师生共生长

8月24日上午，教师发展中心的祁馨主任通过讲座，给青小教师们带来了一个全新的班级建设理念——全员育人。她提出在班级常规、班级组织、班级文化、班级活动的建设中，都要时刻注意把班级还给学生，与任课教师、家长协同育人，班级师生共生共长。

讲座的最后，祁馨主任邀请了青小的程蓉老师和徐思颖老师参加即兴情景演练，把理论带入实践，青小老师们更是在轻松愉悦的氛围中将理论一点点内化。

风漾青萍之末，路成跬步之间。教育路漫漫，必上下求索。此次暑期培训之后，青小教师们必将继续充盈学习，精进于行，厉兵秣马，蓄能前行！

（撰稿：徐思颖   摄影：程青   审核：胡茹芳）