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青小大事记|在“种子教育”下幸福完整地生长
——青龙实验小学迎接区素质教育督导评估
发布时间:2022-10-15   点击:   来源:原创   作者:程晓晓

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101314日,天宁区人民政府教育督导办公室组织专家督导组对常州市青龙实验小学开展为期一天半的素质教育督导评估。参加本次督导的专家组成员为金坛区东城实验小学校长蒋守成,武进区学府小学校长壮亚芬,武进区实验小学教育集团总校长钱爱芙,武进区常州大学附属小学张红波,武进区湖塘实验小学校长杨丽。天宁区教育局副局长汤国忠、区教育局督导办主任杨红妹、区专职督学钱偲偲共同参与了本次督导评估。

参观校园  相约多彩

在陈娜校长的带领下,督导组首先来到了种子博物馆,听取了陈娜校长关于学校“种子教育”的介绍。接着,来到青葵园和青菽坊,实地查看了学校的省级综合实践基地。然后,陈娜校长向督导组汇报了“双减”以来课后服务、德育活动、课程管理等方面的工作。督导组对青小在“双减”工作中的探索与实践给予了充分肯定,为学校将研学基地搬进校园、充分挖掘劳动教育的育人价值点赞。

深入课堂   演绎精彩

督导组专家们走进课堂,对学校教育教学工作进行了深度了解,共听取6节课,覆盖全学科、全学段。亲切的语言、清晰的思路、精彩的设计、有趣的活动展示了青小教师们扎实的学科专业素养和教学基本功。学生们积极思考、合作探究、踊跃发言,呈现出小种子们勤学善思的生长状态

汇报交流  彰显异彩

陈娜校长代表学校欢迎督导评估专家组的到来,并做了“在‘种子教育’下幸福完整地生长”的汇报。陈校长从高位引领,构建学校发展新格局;聚焦生长,探索课程建设新样态;多措并举,实现教师成长新突破;联手共育,丰富学生生长新体验;丰富内涵,擦亮品质办学新名片;接续奋斗,迎接学校生长新未来这六个方面介绍了学校近三年素质教育的取得的成长,并对学校未来发展做出了思考和畅想。听取汇报后,校长室及学校各中层就专家组提出的问题进行了答辩,详细阐述了学校的相关成效和做法,以及后续的思考和设想。

沙龙访谈   别样出彩

下午,青小的12位老师围绕着乘双减工作之风,育幸福完整之人的主题开展沙龙研讨活动。活动上,教师们通过自由探讨、心得交流等环节,对学校的育人目标提出了各自的见解和感触。经过40分钟活跃而又深刻的研讨活动,大家一致认为,达成学校的育人目标,需要先育好青小这个种子之家,再育好老师这群育种人,最后才能去育好学生,而这过程也成就了学校。督导评估组的专家们全程观摩了本次活动,并对老师们的研讨成果给予了充分的赞扬和肯定。蒋守成校长说:“青龙实验小学是一所有内涵,有经验的老校,要抓住‘双减’这个机遇,返老还童,脱颖而出。”

随后,专家组对学生和教师进行个别访谈。仔细查阅了教师备课本、作业批改,实地查看图书馆等专用教室。随机抽取部分学生进行科学实验、体育项目测试,通过问卷调查进一步了解师生的心声。

 幸福生长  流光溢彩

为全面了解校园文化,专家组参观了学校丰富多彩的社团活动。小青苗洋溢着快乐的笑容,迈着轻快的步伐,奔向属于自己的欢乐世界!泥塑社团心灵手巧,木工社团创新探究,舞蹈社团动感摇摆,击剑社团敏捷灵活……17个校外社团,12个校级社团,27个年级社团,每个孩子都有自己独特的模样。

总结反馈    赢得喝彩

10月14日上午,督导评估进入第二天。专家组对青龙实验小学素质教育督导评估进行了意见评议和反馈。

专家组结合一天半的督导,对青龙实验小学进行了全面评估反馈,也给予了充分的肯定。专家组认为青小用理念的种子孕育学校幸福完整地生长,课程建设有繁盛之势,教学常规呈规范之势,教师队伍年轻可为,极具生命力、变革力、突围力。同时专家组也中肯地对学校提出了建设性意见,为学校的高位发展指明了方向。

此次督导评估是对学校办学水平的一次全面检验,也是对学校今后发展方向的一次把脉诊断。青小将以此次督导为契机,继续坚持“种子教育”的办学主张,并在此理念的引领下,构筑青小特色的校园文化生态系统。点亮每一粒种子的生命之灯,让每一粒“文明、博学、健康、尚美、勤劳”的种子都能幸福完整,全面生长,绽放精彩。

(撰稿:全体行政   审核:陈娜)

 


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