4月6日下午，天宁区教育局副局长汤国忠、区人民政府教育督导委员会办公室主任杨红妹、专职督学钱偲偲赴青龙实验小学参与学校自我督导工作现场开放情况。

  以“劳动教育赋能学校发展”为主题的现场研讨会在学校督学曹燕楠的主持下展开。首先由陈娜校长担任组长组建的六个工作组：督导核心组、学生工作组、后勤保障组、劳动教研、教学管理组、家校共育组依次就核心组制定的工作单交流了本组自我督导的任务安排。接着，陈校长向督委办的领导阐述了本次督导主题确定的过程及学校对劳动教育的认识，同时也对此次各组的任务安排进行了点评，她认为：各组自我督导工作有计划，分工有交叉，安排接地气，希望各组在落实督导工作时能做到有机地整合，学业质量和素质教育齐飞。

  督委办杨主任建议学校想清楚两大问题：督与不督有区别吗？检查与自我督导有区别吗？在此基础上才能将自我督导的价值与意义发挥出来。她还建议学校在后续的工作中深入思考如何培养孩子的劳动意识，外显为在参与各种活动中都能表现出积极主动的劳动行为。

  学校责任督学钱偲偲建议学校在今天预备会的基础上尽快形成详尽的三级指标的工作量表，使自我督导的工作有据可依；预设再全面些，特别是隐藏的细小问题能关注到；将赋能更大化，如此次成立了家校共育组，从家长的角度审视学校的劳动教育，那么也要有将成果运用到案例中服务兄弟学校。

  最后，汤局长充分肯定了学校在劳动教育方面取得的成绩，学生成长、教师队伍、管理变革都很显著，建议学校进一步加深劳动教育的认识，优化、补充、丰富已有的劳动教育评价，通过自我督导形成学校自理能力和管理体系，助推学校发展。

  下一步，学校将着手制定《劳动教育赋能学校发展的自我督导工作量表》，切实发挥自我督导的功能，提升学校办学水平。

                                                    （撰稿：曹燕楠  摄影：李楠  审核：曹燕楠）