秋意深浓，研途正暖。为进一步落实新课标教学理念与素养要求，深入探索小学道德与法治教学实践，促进教学资源的优化提升，10月16日，常州市青龙实验小学道德与法治教研组开展教研活动。

程蓉老师借班执教了三年级上册《心中的“110”》一课。程老师以自己“陌生人”的身份揭示课题，将课堂氛围巧妙地调动起来。“当有人敲门时，我们到底该怎么办？”程老师据此创设了多种情景，从邻居王奶奶借酱油，到燃气公司工作人员检查燃气，再到外卖员送外卖，同学们积极参与小组活动、课堂演绎，机智的对话和与众不同的应对方式让大家忍俊不禁。通过巧对生人、智捉小偷、自我保护，孩子们懂得遇到危险时应进行简单的自护自救，也知道了报警的具体方法，提高了自我保护意识。

课后，教研组老师纷纷肯定课堂中既有静得下来的深度思考，又有动得起来的体验教学，做到了贴近孩童生活、渗透思辨意识、丰富活动体验，充分体现了学生的主体地位，培养了学生的辨证思维。

教之美，在于钻研与提升。每一堂课，都是对学生心灵的滋养，也是对他们成长方向的引导。相信在慢慢的探索中，老师们会不断深入钻研，深耕课堂，践行真教育，体悟真成长。